STRONA GŁÓWNA
Kwietnia 18 2026 05:46:31   
Projekty













Nawigacja
REFORMA EDUKACJI

ODDZIAŁY
  KLASA 1
  KLASA 2
  KLASA 3
  KLASA 4
  KLASA 5
  KLASA 6
  KLASA 7
  KLASA 8
  ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
  ŚWIETLICA SZKOLNA
  BIBLIOTEKA SZKOLNA

NASZA SZKOŁA
  STRONA GŁÓWNA
  KONTAKT
  GALERIA
  HISTORIA
  ZDJĘCIA ARCHIWALNE
  PUBLIKACJE
  NAUCZYCIELE
  EDUBLOG RUDNIKI
  RADA RODZICÓW
  WYCHOWAWCY
  WSPOMNIENIA
  POSADŻ DRZEWKO
  ŚWIETLICA ŚRODOWISKOWA
  PLAN LEKCJI 2020/2021
  KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2020/2021

STREFA RODZICA

SAMORZĄD

DOKUMENTY SZKOLNE

JUBILEUSZE

ROK DLA NIEPODLEGŁEJ

SPONSORZY I PRZYJACIELE SZKOŁY

WOLONTARIAT

REKRUTACJA

NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA

AKTYWNA TABLICA

Logowanie
Nazwa Użytkownika

Hasło

Zapamiętaj mnie



Rejestracja
Zapomniane hasło?
ECO-LOKALNIE
PROJEKTY

Realizację przedsięwzięcia w ramach projektu ECO-LOKALNIE dofinansowanego ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej pt.
„Rozwój ogrodu o znaczeniu przyrodniczym na terenie szkoły” rozpoczęto 01.08.2015r.
Wzmocnienie działań społeczności lokalnych na rzecz zrównoważonego rozwoju, w działania przy realizacji przedsięwzięcia zaangażowali się dyrektor szkoły, nauczyciele, Rada Rodziców działająca przy Szkole Podstawowej w Rudnikach, pracownicy obsługi oraz panie z miejscowego Koła Gospodyń Wiejskich wraz z małżonkami. Opiekę i prace pielęgnacyjne pod nadzorem nauczycieli w ogrodzie przejęli uczniowie, którzy opalikowali drzewka i podlewali rośliny. Dalsze prace pielęgnacyjne będą prowadzone w ramach działalności proekologicznej.

W efekcie realizacji inicjatywy, dokonano rekultywacji zdewastowanego środowiska naturalnego fauny i flory. Poczynione działania przyczyniły się do stworzenia środowiska naturalnego dla owadów i ptaków żyjących w ekosystemie Jury Krakowsko-Częstochowskiej. Teren naturalny wzbogacił się o rodzime gatunki roślin miododajnych, co pozytywnie wpływa na aglomeracje pobliskich pszczół oraz innych owadów. Teren ogólnodostępny stał się miejscem edukacji dla uczniów zarówno w czasie zajęć szkolnych jak i pozaszkolnych. Działania przyczyniły się do podniesienia świadomości dzieci oraz osób dorosłych w zakresie pielęgnacji terenów zielonych.
Copyright Rafał Kowalczyk © 2007